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Learning Analytics - Das Lernen der Zukunft basiert auf Smart Data

Das Lernen der Zukunft basiert auf Smart Data. Daten, die darüber Auskunft geben, wer, wie und was gelernt hat und als nächstes lernen könnte. Dafür werden Daten aggregiert und geprüft, miteinander in Beziehung gesetzt, visualisiert und schliesslich in Form von «Stories» kommuniziert. Lernprofis müssen verstehen, was Lerndaten bedeuten, IT-Fachleute, wie sie das wertvolle Gut schützen und Bildungsmanager wie sie damit Lernende Organisationen gestalten können. 

«Auf der Basis von Daten und Algorithmen muss Lernen personalisiert und individualisiert werden und gleichzeitig muss der physische Campus wieder zum Ort der Begegnung und des Peer Learnings werden», meinte Prof. Pierre Vandergheynst Vice-President for Education an den «Applied Machine Learning Days» der ETH Lausanne.

Die 11. LEARNING INNOVATION wird sich am 21./22. Oktober 2020 mit dem Thema "Learning Analytics" beschäftigen und Expert*innen aus verschiedenen Fachbereichen zusammenbringen. In zwei Tagen sollen 6 zentrale Fragen beantwortet werden:

1. Warum ist Analytics wichtig?
2. Was ist möglich?
3. Wie komme ich zu Daten?
4. Wie interpretiere ich Daten?
5. Wie spreche ich darüber? - Storytelling with data
6. Wie verbessere ich Lernen mit Smart Data?

In Workshops und "Case Kitchen" wird praktisches Wissen vermittelt und ausgetauscht und konkrete Fälle besprochen, so dass die Konferenzteilnehmenden nach 2 Tagen ein fundiertes Verständnis von "Learning Analytics" haben und damit Lernprojekte in ihren Unternehmen und Organisationen umsetzen können.

Die 11. LEARNING INNOVATION findet im BrainGym der Swisscom in Bern statt. Das BrainGym steht für Zukunft in historischer Umgebung und lädt mit seiner bunten Ausstattung und zahlreichen Breakout-Räumen zu Dialog und Begegnung ein. 

Wir freuen uns auf alle Teilnehmenden und eine intensive und produktive Auseinandersetzung mit dem Thema "Learning Analytics".
 

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